Te presentamos la cuarta formación dentro de nuestra escuela online CAMPUS PARENTESIS.
Gestión de aula recoge buenas prácticas docentes alineadas con los estudios actuales en pedagogía, psicología y neuroeducación, para ayudarte a crear una conexión en el aula que promueva el aprendizaje y el progreso de todo tu alumnado en un entorno seguro.
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Únete a la revolución
La formación de Gestión de aula está disponible 100% online. A través de las más de 6 horas de vídeos preparados, podrás acceder a todos los contenidos que te ayudarán a conseguir un entorno de aprendizaje adecuado en el que tu alumnado pueda centrarse en su progreso.
Contenidos
- [M2] Introducción (1:30)
- [M2.1] Planificación sólida [estructuras y tiempos muertos] (12:58)
- [M2.1] Planificación sólida [actividades detonante] (22:20)
- [M2.2] Transiciones [partes de la lección] (11:29)
- [M2.2] Transiciones [propuestas] (12:04)
- [M2.3] Estrategias de andamiaje (10:54)
- [M2.4] Actividades no curriculares (12:07)
- [M3] Introducción (2:08)
- [M3.1] Piensa antes de hablar [lenguaje y etiquetas] (18:31)
- [M3.1] Piensa antes de hablar [Interpreta mi mensaje] (10:13)
- [M3.2] Valora el progreso [la dura realidad] (6:21)
- [M3.2] Valora el progreso [conscientes del progreso] (13:11)
- [M3.2] Valora el progreso [indefensión aprendida] (12:22)
- [M3.3] Propuestas abiertas y creativas [sus intereses] (12:46)
- [M3.3] Propuestas abiertas y creativas [sugerencias] (10:45)
- [M3.4] Co/Auto/Evaluación explícita (14:48)
- [M4] Introducción (4:20)
- [M4.1] Detective de comportamientos (18:12)
- [M4.2] Causa y efecto [primeros días de clase] (12:40)
- [M4.2] Causa y efecto [consecuencias] (20:34)
- [M4.3] Estrategias para captar la atención (6:46)
- [M4.4] La última la tuya (15:34)
- [M4.5] Escenarios parte 1 (25:57)
- [M4.5] Escenarios parte 2 (17:24)
5 MÓDULOS
Los módulos contienen vídeos y materiales de apoyo descargables que complementan y te ayudan a seguir mejor las lecciones.
Te animo a que te unas a CAMPUS PARENTESIS y compruebes que una educación diferente es posible.
